activităţile umane

Activitățile umane - un concept destul de subiectiv, pentru că dacă se dorește, poate fi descrisă într-o singură pagină

Activitățile umane - un concept destul de subiectiv, pentru că, dacă se dorește, poate fi descrisă într-o singură pagină, dar cei mai mulți psihologi și sociologi au decis asupra a trei principale tipuri specifice: de învățare, joacă și de muncă. Pentru fiecare vârstă este inerentă în activitatea lor de bază. dar acest lucru nu înseamnă că adulții nu joacă, dar elevii nu funcționează.

Activitatea de muncă.

Activitatea de muncă (munca) - este transformarea unui om, ambele obiecte non-materiale și materiale, să continue să le folosească pentru a satisface nevoile lor. Prin natura acțiunilor însoțitoare, cariera sa este împărțit în:

• activități practice (sau activități productive - natura schimbătoare a obiectelor sau schimbare socială);
• activități spirituale (intelectuale, creativ, etc.).

Este acest tip de activitate, în conformitate cu majoritatea antropologilor, este forța motrice din spatele evoluția ființelor umane. Astfel, în cursul muncii, scopul care este acela de a fabrica un produs este format și lucrătorul însuși. Poate că lucrarea este una dintre activitățile principale, dar munca efectivă nu ar fi fără un alt fel - predarea sau învățarea.

Activități de formare.

Activități de formare (formare, educație) - este o activitate care vizează dobândirea de cunoștințe și abilități. Valoarea acestei activități este că se pregătește o persoană pentru muncă. Learning - un concept larg, care are mai multe soiuri. Acest lucru nu prosizhivanie neapărat pantaloni la școală, la birou. Această formare de sport, și cărți de lectură și filme și emisiuni TV (nu toate emisiunile de televiziune, desigur). Autoeducație ca un fel de predare poate avea loc într-o formă pasivă, inconștientă a întregii vieți umane. De exemplu, te-ai uitat prin canalele de pe televizor și auzit spectacol rețetă de gătit, și apoi dintr-o dată vin la îndemână.

activități distractive.

activități distractive (play) - o activitate care are ca scop să se lucreze, mai degrabă decât rezultatul. Cazul în care principalul lucru - participarea, că este important este procesul. Aceasta este definiția clasică. Cu toate acestea, jocul, în opinia mea, este, dacă nu este o formă de învățare, ramură a sa, pentru că ea, precum și de formare, este o pregătire pentru muncă. Un fel de studiu de spin-off, dacă doriți. Jocul de zaruri, politisti si hoti, „Call of Duty“ sau „Cine vrea să fie un milionar“ - toate aceste jocuri în grade diferite, de a preda un anumit tip de activitate fizică sau mentală, aduce unele aptitudini, cunoștințe, abilități. Dezvoltarea logicii, erudiție, reacția, starea fizică a corpului și așa mai departe. Există mai multe tipuri de jocuri: individuale si de grup, obiect și subiect, rol, inteligent, etc.

Varietatea de activități.

Această clasificare a activității umane este, dar nu singurul comun. Sociologii disting unele activități majore, alți psihologi, istorici, al treilea, și studii culturale - a patra. Ele descriu activitatea în ceea ce privește utilitatea / inutilitatea de moralitate / imoralitate, creație / distrugere, etc. Activitățile umane pot fi forței de muncă și de petrecere a timpului liber, creativ și consumator, creative și distructive, cognitivă și valoarea estimată, și așa mai departe.