Diagnosticul de supradotați

Acum, există multe posibilități de dezvoltare la copii de diferite abilități și competențe. Și fiecare mama sigur că este copilul ei are un talent unic, și, uneori, mai mult de unul. Copiii de la doi ani pentru a conduce dansul, cu trei predarea unei limbi străine, precum și cu cele patru dat la o școală de muzică. Ca urmare, copilul este supraîncărcată, iar copilăria trece.

Pe de o parte este de înțeles că părinții încearcă să dea copilului cât mai multe oportunități, pentru că tot ceea ce poate fi util în viitor. Dar, uneori, copiii de la unitatea de cerc într-un cerc de teama de dor unele capacitatea și să nu dezvăluie talentul, astfel încât să dezvolte dintr-o dată. Pentru a nu supraîncărca copiii, să încercăm să ne dăm seama dacă există indicii clare și tehnici menite să identifice supradotați.

Tehnici de pe talent

problema supradotați este atent studiat în psihologie. Toată lumea înțelege cât de important este de a vedea natura inerentă a înclinațiilor și de a dezvolta talentul, astfel încât psihologii au identificat caracteristici unice ale supradotați:

• avansarea dezvoltarea de curiozitate cognitivă, intelectuală;
• dezvoltarea mod abstract-logic de a gândi la o vârstă fragedă;
• capacitatea de a se întinde atenție mai lungi;
• o imaginație mare;
• acut simț al dreptății, afectivitate excesivă și sensibilitatea;
• creștere intelectuală în mod semnificativ înainte de fizic;
• dificultăți în comunicarea cu colegii.

Există, de asemenea, teste standardizate pentru supradotați, dezvoltate de psihologi pentru a evalua depozitele în diverse domenii. Metode de evaluare talentul de ansamblu poate fi utilizat de către părinți sau profesori. Acesta prezintă zece caracteristici care urmează să fie evaluate pe o scală de la zero la cinci, în funcție de gradul de severitate.

Metoda de „hartă talent“ pentru a evalua copiii supradotați de la cinci la zece ani. Se compune din optzeci de întrebări, distribuite în diferite domenii de comportament și activitatea copilului, care sunt măsurate pe o scară de patru puncte.

• (++) - În cazul în care proprietatea estimată este bine dezvoltat, exprimat în mod clar, este adesea manifestat;
• (+) - proprietate marcant pronunțat, dar există o nepermanent;
• (0) - și vizavi de proprietățile estimate sunt neclare, în manifestările sunt rare în comportamentul și activitatea echilibru reciproc;
• (-) - mai pronunțată și, adesea, prezintă o proprietate opusă evaluate.

Deci, copilul tau:

Contoriza numărul de argumente pro și contra pe verticală (plus și minus se anulează reciproc). rezultatele calculelor Notează sub fiecare coloană. Sumele primite de puncte caracterizează evaluarea dumneavoastră a dezvoltării copilului următoarele tipuri de supradotați:

• inteligent;
• creativ;
• academic (cercetare);
• artistice și imagini;
• muzica;
• literar;
• artistice;
• tehnică;
  
• Conducerea;
• sport.

Această tehnică se poate realiza nu numai de diagnostic, dar, de asemenea, pentru a dezvolta funcția, pentru că se va întâlni în lista de omologare, care va atrage atenția și va servi ca un fel de program de dezvoltare.

Nu încercați să forțați un copil visele lor, și, în orice caz, nu apăsați pentru nici un motiv. Este mai bine să acorde o atenție la ceea ce face cu plăcere, să păstreze entuziasmul său și să încerce să-și extindă orizonturile sunt susceptibile să se întindă în capacitatea care face copilul tau un interes sincer.