Educație și Societate - studopediya

Probabil omul modern, mai ales cel care a re-cusut dedice viața pentru activitățile de predare, QS-Jet pentru a continua listarea faptele sunt confirmate, de ideea că educația, fiind parte a societății este bolnav toate bolile sale și suferă de viciile sale de dezvoltare .







Pentru fiecare individ de formare-Bo are o valoare personală mai mult sau mai puțin pronunțată. Procesul de educație, care, în țările dezvoltate maet de tricotat sfert din modul de viață al omului, conținut modern, latrat de și inspirat viața sa, a pictat-Vaeth diverse emoțiile sale, satisface necesită dualitatea în cunoaștere, de comunicare, de auto-afirmare. În cursul educației să identifice și să dezvolte abilități potențiale ale persoanei, a făcut-o auto-realizare, format o „imagine a omului“. Cu omul de educație-TION se adaptează la viața în comunitate, obtinerea-este cunoștințele și aptitudinile necesare.







-pentru a actualiza toate link-urile sistemului său de copii ai instituțiilor preșcolare-guvernamentale către universități;

-pentru a îmbunătăți conținutul, metodele și mijloacele de muncă educaționale;

-îmbunătățirea formării și formarea avansată a cadrelor didactice.

Ca lider principiile de guvernare politica-ing în domeniul educației în statele de drept din România letnie educație umană și de caracter, o prioritate comună tuturor valorilor-omenirii cal, viața și sănătatea umană, libertatea individului de timp Vitia; protecția culturilor naționale și a tradițiilor culturale ale oamenilor din România; accesibilitate și altele.