lecție de geografie privind variația anuală a temperaturii

anterior ◈ următoarea
  • Identificarea cauzelor fluctuațiilor anuale ale temperaturii aerului;
  • stabili relația dintre înălțimea soarelui deasupra orizontului și temperatura aerului;
  • utilizarea unui calculator ca un proces de informare logistica.
  • testarea abilităților pentru a identifica motivele pentru modificări în variația anuală a temperaturii în raznyhchastyah pământ;
  • în Excel grafice.
  • formarea de competențe în elevilor să pregătească și să analizeze grafice ale temperaturilor de funcționare;
  • utilizarea Excel în practică.
  • crește interesul în țara lor natală, capacitatea de a lucra într-o echipă.

Tipul de lecție. Zun sistematizarea și utilizarea unui calculator.







Metoda de predare. Conversație, orală, lucrări practice.

Hardware: Harta fizică din România, atlase, calculatoare personale (PC-uri).

I. Aspecte organizaționale.

II. Partea principală.

Profesor: Nu voi știți că, cu cât soarele este deasupra orizontului, cu atât mai mare unghiul razelor, astfel încât mai încălzit suprafața Pământului, și de la ea, iar aerul din atmosferă. Să ne uităm la desen, analizeze și să tragă concluzii.

Lucrul într-un notebook.

Înregistrarea în circuit. Slide 3

Încălzirea temperaturii suprafeței și a aerului Pământului.

  1. Suprafața Pământului este încălzită de soare, iar aerul încălzit de acesta.
  2. Suprafața Pământului este încălzită în moduri diferite:
    • în funcție de înălțimea variabilă a Soarelui deasupra orizontului;
    • în funcție de suprafața de dedesubt.
  3. Aerul deasupra suprafeței pământului are temperaturi diferite.






-200: 30 zile ≈ -6,6 ° C

Determinarea amplitudinii aerului anuale.

Dacă găsiți o diferență între temperatura medie a cele mai calde și mai reci luni ale anului, atunci definim amplitudinea anuală a fluctuațiilor de temperatură.

32 + (-17) = 49 ° C. Se va amplitudine anuală.

Determinarea temperaturii exterioare medii.

Pentru a găsi temperatura medie a anului, trebuie să adăugați toată temperatura medie lunară și se împarte la 12 luni.

elevi de lucru: temperatura medie 23:12 ≈ + 2 ° C.

Profesor: Se poate determina, de asemenea, pe termen lung t ° a aceleiași luni.

Determinarea temperaturii pe termen lung.

Dacă se calculează cantitatea de temperatura medie a aerului lunar de-a lungul anilor și împărțiți-l de numărul de ani de observație, putem învăța temperatura medie pe termen lung a acestei luni.

copii de lucru: + 23 + 22 25 = 70: 3 ≈ 24 ° C

Profesor: Acum, băieții ajunge pe harta fizică a România, orașul Soci și orașul Krasnoyarsk. Identificați coordonatele geografice ale acestora.

Elevii de atlase determină coordonatele orașului, unul dintre elevii pe hartă la bord arată orașul.

Astăzi, cu privire la activitatea practică pe care o faci pe computer, trebuie să răspundă la întrebarea: grafica se potrivesc cu variațiile de temperatură a aerului în orașe diferite?

Fiecare dintre voi pe o bucată de masă, care arată performanța algoritmului. PC-ul stochează un fișier gata de umplere tabel care conține celule libere pentru introducerea de formule utilizate în calcularea amplitudinii și temperatura medie.

Implementarea algoritmului de lucru practice:

  1. Deschideți folderul My Documents, localizați fișierul scient. 6 celule de lucru.
  2. Scrieți temperatura aerului în orașul Soci și Krasnoyarsk în tabel.
  3. Construi folosind diagrame program de Master pentru intervalul de valori de A4. M6 (numele calendarului și să dea propriile lor axe).
  4. Creșterea diagrame.
  5. Comparați rezultatele (oral).
  6. Salvați munca sub numele geo PL1 (nume de familie).






anterior ◈ următoarea