prelegere publică pe tema juridică - studopediya
Lecție publică - vorbește, cu care se confruntă mult dimensiunea audienței, cu scopul de convingătoare, forme, disponibilitatea sau consolidarea în mintea ascultătorilor de anumite SUA-tanovok. Într-o prelegere publică demonstrează abilitățile și capacitatea de a pregăti vorbitor și de vorbire, impactul asupra publicului.
Prelegeri pe teme juridice crește nivelul legal foie-motnosti și cultura juridică a cetățenilor, respectul maternală pentru lege și ordine, extinde orizonturile studenților, forma lor de dreptate, de a genera legal în păstrarea.
Sarcina drepturilor lector-propagandiști nu numai pentru a informa CBE Denia pe anumite teme importante din punct de vedere, dar, de asemenea, obyas fir pentru a forma o anumită atitudine față de ei. Informații importante, de exemplu, este aceasta: în noua legislatură, stve, statul de drept și ordinea în țară (și unele regiuni), Legea privind prestațiile de pensii, societățile pe acțiuni, și altele.
Prelegeri pe teme juridice, spre deosebire de alte lecturi publice, caracterizate printr-o mai mare specificitate. Diferențele dintre un subiect, acestea sunt într-un fel legate de dreapta.
Aici, totul este subordonat conținutului; nu ar trebui să fie nici o pre-creșteri, episoade fictive speculații lector. Lek-TION pentru a distinge aspectele juridice: 1) profunzimea și conținutul acuratețea ontologică Facultatea; 2) protecția drepturilor cetățenilor; 3) veridicitate, și anume respectarea deplină explică fenomenul adevărului obiectiv ..; luarea în considerare a fenomenelor sociale în contradicție lor-bilitate; 4) claritate sau simplitate, nevoia de întrebări Nye complicate puse la dispoziția studenților.
Gândirea juridică extrem de legat cu cerințele logicii-Niemi. Coerența este definită ca expresie a relațiilor semantice componentelor de vorbire de conexiuni și relații între părțile componente și du gânduri. Gândiți-vă și rațiunea lo-tech - este de a gândi corect și consecvent, dovada, dar, pentru a evita contradicții în hotărârea. Coerența la nivelul întregului text al prelegerii este creat în primul rând prin componenta sa-zitsiey și lângă metodele logice, cele mai importante dintre Coto ryh - definiție, explicație, descriere, comparație, analiză, sinteză, abstractizare.
Intrarea este determinată prelegeri de intenție și un Ba-ing pentru tema de deschidere. De obicei, se referă la importanța subiectului, subiectul determină performanța, conform planului său, sau așa-o excursie în istoria problemei. Publicul tânăr ar putea fi o poveste despre unele fapte interesante referitoare la curs subiect-schemsya, urmată de o tranziție la formularea teoretică a problemei-TION. A. F. Koni sfătuiți lectori alege o astfel de intrare, care ar fi „contaminati“ slushati-lei, a atras atenția acestora; care trebuie să fie „în legătură strânsă cu toate că orice parte, cu un discurs“ [64, p. 111]. Deci, „angajarea“ a fost introducerea la prelegeri pe cei lea «Pe drumul spre statul de drept“ 1. Ea a apelat la
elevii cu întrebări: Mă întreb ce știi // / // a stării juridice a A cum crezi tu / dacă suntem de-al doilea // 37th an // - încurajarea acestora de a se angaja într-un dialog.
Acest interes a provocat în acest subiect a intensificat gândire slushati-lei, a mobilizat atenția și a stârnit dorința de a participa, împreună cu TVA lectorul în căutarea adevărului. În plus, această tehnică a permis vorbitorul face o tranziție lină către post care ridică problema. Amintiți-vă că intrarea îndeplinește funcția-TION a studenților psihologice și logice pregăti pentru percepție prelegeri. Nu ar trebui să fie amânată.
Concluzia prelegerii ar trebui să fie, de asemenea, pe scurt, înregistrează-ically completează tema.
Pentru a asigura coerența raționamentului, trebuie amintit că punctul central al tuturor probelor este atât de e-