Psihologia ca știință

În prezent, în loc de termenul „suflet“ este folosit termenul „minte“. Din punct de vedere lingvistic, conceptul de „suflet“ și „minte“ - același lucru. Cu toate acestea, odată cu dezvoltarea culturii și științei, în special, importanța acestor concepte dispersate.

Pentru a face o idee preliminară a ceea ce „minte“, este necesar să se ia în considerare fenomenele mentale (de fapt interior experiență, subiective).

Toate fenomenele psihice sunt împărțite în trei grupe:

1) procese mentale;

2) stări mentale;

3) proprietăți mentale personalitate.

proces mental este actul de activitate mentală, care are ca obiect de reflecție și funcției sale reglator.

reflecție mentală este formarea unei imagini a condițiilor în care se realizează activitatea. procesele mentale este o aproximativ ajustarea activităților componente.

procesele mentale sunt împărțite în cognitive (senzație, percepție, gândire, memorie și imaginație). emoțională și volitivă.

Toată activitatea mentală umană este un set de procese cognitive, emoționale și volitive.

stările mentale sunt relativ stabile de integrare a tuturor manifestărilor psihice ale omului la un anumit interacționând cu realitatea. Condițiile mentale se manifestă în organizarea generală a psihicului.

proprietate mentală a persoanei este un nivel funcțional general al activității mentale, în funcție de condițiile de activitate umană și caracteristicile sale de personalitate.

Toate proprietățile mentale sunt împărțite în patru tipuri:

1. Motivația (dorințe, aspirații, interese, dorinta, pasiune).

2. emoțională (tonul emoțional al senzațiilor, ca răspuns emoțional la fenomenele realității, starea de spirit, intră în conflict stări emoționale -Stress, afectează, frustrare).

3. Determinat starea -initsiativnosti, determinare, determinare, persistența (clasificarea asociată cu structura acțiunii în forță complexă).

4. permanente diferite niveluri de organizare a conștiinței (acestea sunt afișate în diferite niveluri de ingrijire).

Proprietatea fundamentală a fenomenelor subiective - reprezentarea lor directă a subiectului. Acest lucru înseamnă că procesele mentale nu apar numai în noi, dar suntem, de asemenea, în mod direct deschise. Astfel, o metodă de a studia fenomenele mentale este introspecție, adică, studiul a ceea ce este experimentat de către subiect și imediat a deschis mintea lui.

În viitor, identifică psihologia modernă și include o serie de examinarea unui număr de forme de mentale - fapte psihologice. Printre ei - faptele de comportament, procesele mentale inconștiente, fenomene psihosomatice, în cele din urmă, crearea de mâini umane și minte, adică, material alimentar și cultura spirituală.

În toate aceste fapte, fenomene, psihicul se manifestă produsele dezvăluie proprietățile sale și, prin urmare, pot fi studiate prin intermediul lor. În dezvoltarea psihologiei extinde gama de fenomene cercetând.

Știința - este de a obține cunoștințe în conformitate cu anumite reguli și un sistem de cunoștințe primite în conformitate cu anumite reguli.

Astfel, obiectul științei psihologice minte protrudes, subiectul - modele de bază și care provoacă realitatea funcționării mentale.

Psihologie - știința legilor generale ale dezvoltării mentale și funcționare a psihicului ca o formă specială de viață.

studii de psihologie modul în care acțiunea externă merge în reflecția interioară, psihică și devine autoritatea de reglementare a afacerii noastre.

Psihologia studiază legile generale ale proceselor mentale și unicitatea apariției acestora, în funcție de condițiile și activitatea de caracteristici individuale-tipologice ale persoanei.

Ramurile psihologiei sunt dificil de clasificat din cauza multitudinii de factori care determină apariția lor.

3. Psihologie - examinează modele mentale de dezvoltare pe tot parcursul ontogenezei, datorită caracteristicilor de vârstă (psihologie pentru copii și adolescenți, tineri, de vârstă mijlocie, de vârstă și de bătrânețe.)

4. Pathopsychology psihicul dezvăluie modele în dezvoltarea anormală, a cauzat boli psihice sau fizice.

5. Psihologia educațională studiază legile de dezvoltare a individului și grupul într-un management al pedagogic organizat special al acestui proces, precum și specificul predării.

6. Psihologie comparativă și zoopsychology consideră că dezvoltarea psihicului în filogenia, relevă particularitățile psihicului oamenilor și animalelor.

7. Psihologia Muncii studiază legile de dezvoltare a individului în forța de muncă (inginerie, aviație, psihologie de management).

8. Psichophysiology studierea mecanismelor fiziologice ale activității mentale.

Pe diverse motive, ca ramuri ale psihologiei eliberare ca o psihologie specială, psychodiagnostics psihoterapie, psihologie, sport, psihologie istorică, psihologia sănătății, și altele.

Fiecare dintre aceste industrii produce concepte teoretice relativ autonome și include o disciplină privată. Toate industriile sunt diferite unele de altele, dar păstrând în același timp un obiect comun de studiu - faptele modele, mecanisme ale psihicului.

Relația de psihologie cu alte ramuri ale științei sunt puternice și naturale.

științe istorice arată cum să pună în aplicare dezvoltarea psihicului și conștiința oamenilor în diferite stadii de dezvoltare a societății și a relațiilor umane.

Fiziologie și antropologie poate înțelege cu mai multă acuratețe structura și funcționarea Adunării Naționale, rolul și importanța lor în formarea funcționării mentale.

Știința medicală de psihologie pentru a ajuta să înțeleagă patologia dezvoltării mentale a oamenilor și de a găsi modalități de psiho-corecție și psihoterapie.

Jurisprudență furnizează informații cu privire psihologică principalele domenii de formare și educare a oamenilor, permițându-i să facă recomandări cu privire la garantarea psihologică a acestor procese.

Caracteristici ale psihologiei ca știință.

1. Psihologie - știința fenomenelor mai complexe, care sunt cunoscute de omenire.

2. Psihologia într-o poziție specială, deoarece se pare să fuzioneze obiectul și subiectul cunoașterii.

3. Particularitatea psihologiei este unic în consecințele sale practice.

4. Psihologie - una dintre cele mai promițătoare știință.

Există trei motive pentru a evidenția ramuri ale psihologiei:

1. Clasificarea în funcție de tipul de activitate (muncă, inginerie, pilot, operatorul de muncă ...);

2. Clasificarea de către părțile interesate de alocare (copii, pathopsychology, gerontopsychology ...);